CLIM  - leiðarvísir

Hér er að finna gagnlegar upplýsingar um vinnu með Clim-aðferðinni

 

Viðfangsefni: Samband manns og tæknir

Lykilspurning: Hvenær er tæknin jákvæð og hvenær neikvæð?

Endar með tæknisýning.

Aldur: 3.— 6. bekkur

InterCultural Island

Fjölbreytt samfélag - auðugra samfélag

Efnið er selt í tengslum við CLIM námskeið og til þeirra sem sótt hafa slík námskeið.

Hafið samband ef þið hafið áhuga á að panta efni. gudrun@ici.is

CLIM  - Kennsluefni

Viðfangsefni: Ákvarðanir

Lykilspurning: Hvað gerist þegar börn taka ákvarðanir?

Endar með bekkjarþingi

Aldur: 4.— 7. bekkur

Viðfangsefni: Fjölskyldan í samfélagslegu samhengi.

Lykilspurning: Er fjölskyldan ennþá hornsteinn samfélagsins?

Endar með foreldrafundi um gildi fjölskyldunnar, skoðað frá ýmsum sjónarhornum. Foreldrafundurinn er skipulagður af nemendum.

Aldur: 9. og 10. bekkur. (hentar einnig fyrsta bekk framhaldsskóla)

Viðfangsefni: Líf í fjölbreyttu samfélagi

Lykilspurning: Getum við breytt einhverju?

Endar með skipulagningu málþings fyrir foreldra

Aldur: 8.—10. bekkur (hentar einnig fyrir 1. bekk framhaldsskóla)

Viðfangsefni: Hátíðir og mannfagnaðir

Lykilspurning: Hvað eiga mismunandi hátíðir sameiginlegt?

Endar með bekkjarpartí.

Aldur: 3.— 6. bekkur

Epli eða appelsínur?

Er skrúfan laus?

Getum við breytt einhverju?

Fjölskyldan  -  hornsteinn samfélagsins?

Eigum við að skemmta okkur saman?

Viðfangsefni: Sjálfbær þróun skoðuð út frá ólíkum sjónarhornum.

Lykilspurning: Hvernig má skilja sjálfbæra þróun út frá félagslegu– efnahagslegu- og umhverfislegu sjónarhorni?

Endar með átaksviku í skólanum um sjálbærni en vikan er skipulögð af nemendum sjálfum. 

Aldur: Framhaldsskóli og hugsanlega 10. bekkur grunnskóla. (hentar vel við samþættingu námsgreina) Einingin er einnig fáanleg á ensku.

Sjálfbærni hvað?